教育心理學社會科學碩士課程是一個為期兩年的全日制課程。本課程旨在透過提供教育心理學領域的培訓和指導，培養可於中國香港執業的教育心理學家。課程將涵蓋教育心理學家在本地情境中的核心專業角色與職能，包括（但不限於）處理學習及行為情緒相關的個案，並進行智力／性格評估與介入；為教師提供發展性、預防性、教育性及介入計劃的制定與實施建議；規劃、組織及執行學校教職員與家長的培訓計劃；以及開展相關研究項目。課程採用科學家-實務者模式，強調學術研究、實踐經驗的協同價值。
課程架構
教育心理學社會科學碩士課程是一個 78 學分的課程，共包含 21 門科目。每門科目的學分從 2 學分到 9 學分不等。學生必須完成所有科目方可畢業。
以下是科目列表：
授課式科目
- 研究與統計方法（一）
- 研究與統計方法（二）
- 教育心理評估：學習與認知能力
- 教育心理評估：社交情緒與行為功能
- 兒童的特殊需要（一）
- 兒童的特殊需要（二）
- 教育心理介入及輔導（一）
- 教育心理介入及輔導（二）
- 技巧訓練研討課（一）
- 技巧訓練研討課（二）
- 技巧訓練研討課（三）
- 課程與教學
- 教育心理學的專業議題與倫理實務
- 應用發展心理學
- 學習與動機
實習科目
- 實習（一）
- 實習（二）
- 實習（三）
- 實習（四）
- 實習（五）
研究經驗科目
- 研究論文
入學要求
- 申請人應持有心理學學士學位或認可的同等資格。
- 申請人須符合課程網頁中提及的英語能力水平。
- 申請人應符合資格成為香港心理學會的會員。
- 申请人具有教育或相關領域的工作經驗為佳。
- 申請人需通過筆試及面試。
查詢
電話：2948 8561
網址：https://www.eduhk.hk/fehd/tc/programmes.php?s=programme_detail%20pg&id=9859
